Aprender las partes de una carta personal y crear una carta propia.
Escribir cartas para afrontar el duelo.
Construir el legado de una persona a través de fuentes primarias inventadas, en esta caso, cartas.
Conocer la vida y obra de Marie Curie y destacar sus descubrimientos y los aportes de su trabajo en el campo de la ciencia.
Cuento sobre cómo se conocieron el mago Nicola (provocación) y el arbol Eco (evaluación).
Describir acciones dependiendo de la posibilidad de que puedan o no suceder a través de un juego para actuar, dibujar o relatar.
Practicar comparaciones de tamaño por medio de un juego de cartas de diferentes animales.
Practicar la identificación de fracciones equivalentes por medio de un juego de cartas.
Leyenda de Oceanía para narrar cómo adquieren conocimiento sobre el territorio marítimo en una comunidad.
Relato sobre las condiciones que se han dado para que exista vida en la Tierra.
Escrito sobre la vida de Alexander von Humboldt.
Aprender las diferencias y usos del símil y la metáfora a través de una guía inspirada en Emily Dickinson.
Identificar los gustos y pasiones de los niños relacionados a las actividades que realizan de manera cotidiana.
Reconocer los intereses y las acciones desarrolladas a lo largo del año a través de procesos y aprendizajes.
Escribir una carta para el día de la madre.
Escribir una carta para el día del padre.